Инклюзивное образование  -  ( англ. inclusion - включение, включающее образование, совместное обучение) - форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностях, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. При этом для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) создаются специальные условия: перепланировка учебных помещений, новые методики обучения, адаптированный учебный план, изменённые методы оценки и другие. Инклюзию следует отличать от интеграции, при которой инвалиды, люди с ОВЗ или особыми образовательными потребностями обучаются в обычных учебных заведениях и адаптируются к системе образования, которая остаётся неизменной.

В помощь педагогу при организации инклюзивного образования в образовательной организации.

Методические материалы с сайта Центр дистанционного образования "Прояви себя"

1. Нормативные документы	скачать   PDF 145 Кб
2. Ключевые составляющие инклюзивного образования	скачать PDF 188Кб
3. Психолого - педагогические особенности детей с ОВЗ	скачать PDF 191 Кб
4. Варианты ФГОС обучающихся с ОВЗ, предусматриваемые для каждой категории  детей с ОВЗ	скачать PDF 145 Кб

1. Адаптированная рабочая программа по учебному предмету "Музыка и движение" 1-4 класс для детей с тяжелой умственной отсталостью.

2. Адаптированная рабочая программа по учебному предмету  "Музыка" 1-4 класс для детей с лёгкой умственной отсталостью.